Сборник добрых и воодушевляющих историй о тех, кто находит способ добавить чуть больше светлых красок в повседневную жизнь и реальность вокруг. Учитель биологии из провинциальной школы, врач из Москвы, детская воспитательница, простой рабочий, – все герои берут в собственные руки простые чудеса и счастливые перемены. И не только для себя одних. В альманах вошли короткометражные фильмы Ивана Соснина, Никиты Власова и Сергея Рамзы, а роли исполнили прекрасные актеры: Дмитрий Лысенков, Илья Любимов, Станислав Любшин, Катерина Шпица, Ирина Пегова и многие другие.
Открывает альманах вдохновляющая новелла «Урок экологии» о принципиальном учителе, который меняет жизнь своей школы. Герой фильма «Отец и сын» – успешный столичный хирург, приехавший в бедную больницу на малой родине. Трогательная короткометражка «Портрет мамы» рассказывает о молодой воспитательнице, заботящейся о мальчике из детдома. «Автобусы здесь не ходят» – это пронзительная история одной случайной встречи на заброшенной автобусной остановке. Завершает сборник новелла «Большая восьмерка» о том, как двое энтузиастов решили помочь бездомным собакам.
Если вы любите простые жизненные истории о неравнодушных людях и добрых делах, предлагаем посмотреть онлайн альманах «Иваново счастье. Новые истории».
Страны | Россия |
---|---|
Жанр | Драмы, Мелодрамы, Русские |
Премьера в мире | 26 ноября 2021 |
Время | 1 ч. 31 мин. |
Урок экологии
Молодой учитель (Иван Борисович) преподает в биологию в общеобразовательной школе, заменив с начала учебного года свою ушедшую в декрет предшественницу. Коллеги его недолюбливают. Иван ратует за раздельный сбор мусора, ездит на работу на велосипеде, настаивает, чтобы учителя не пользовались пластиковыми стаканчиками, а принесли из дома обычные кружки. На собрании педколлектива директор школы (Людмила Петровна) заявляет ему: нас всех пугает ваша слишком активная позиция в вопросах экологии. Вы поймите, город у нас маленький, мусорим мы мало. Зачем нам все это? Пускай в Москве или других мегаполисах этим занимаются. А у нас все равно сгребут все в одну кучу. Так что все это без толку. Иван не соглашается: вы постоянно ждете, что другие что-то сделают. А между тем, никто ничего делать не будет, пока мы сами не начнем. И природу за нас никто беречь не будет. С себя надо начинать, коллеги.
Иван обнаруживает в местной газете материал о том, что в городе вырубят целый парк под строительство торгового центра. Он рассказывает об этом директрисе. Людмила Петровна ничего страшного в этом не видит: торговый центр – это не так уж плохо, и строят его уважаемые люди. А ваши открытые уроки мы можем проводить и в другом парке. Иван: в каком, который возле комбината? Директриса не желает его слушать.
Иван возвращается в класс и сообщает школьникам, что сегодняшний урок будет открытым. Учитель ведет учеников в парк. Возле пруда уже начали разворачивать стройку. Иван рассказывает девятиклассникам о различных средах обитания живых организмов. К Ивану подходит прораб, он требует покинуть территорию строительного объекта. Тот просит предъявить разрешение на строительство, документы с данными о застройщике, о подрядчике: а в отсутствие таковых, вас как ответственное лицо можно привлечь к административной ответственности.
Вечером Иван ставит в парке палатку, обустраивается там, ставит рядом табличку «Кабинет биологии». Он звонит старосте класса: завтра у вас урок биологии в нашем парке за школой, передай всем своим.
На следующий день директриса получает сообщение от Ивана, тот извещает о том, что уроки биологии теперь будут открытыми и высылает фото своего палаточного «кабинета». Людмила Петровна отправляется в парк, выговаривает Ивану: хватит паясничать. Это что за самодеятельность? Вы какой пример подаете детям? Вы ставите под сомнение честь школы. Последний раз вам повторяю: это уважаемые люди, с которыми лучше не ссориться. Иван: а я для вас не уважаемый человек? Почему мое мнение вы уважаете меньше? Вы думаете, меня что-то здесь пугает? Я могу сегодня же уволиться и уехать к себе. Но тогда в вашей школе уроков биологии не будет как минимум еще полгода. Я ведь знаю, что я был единственной кандидатурой на эту вакансию. Я хочу и детей учить, и перед самим собой честным оставаться. Директриса сердится: ну и мерзните здесь, сколько хотите, я вам не мамочка, чтобы жизни учить. Если вы себе что-нибудь там застудите – ко мне первой приползете больничный просить. А если кто-нибудь из детей заболеет – вам самому придется разбираться с родителями.
Иван упорно не покидает свой «кабинет» в парке, проводит там уроки биологии. В результате строители не могут начать работы.
В школе учителя замечают, что все комнатные растения в учебном учреждении завяли, в кабинетах стало очень грязно. Директриса говорит, что уборщица не успевает не только цветы поливать, но даже убирать мусор, который скопился в огромном количестве. На дополнительную ставку уборщицы денег нет. Коллеги понимают, что Иван Борисович во многом был прав.
Утром Иван вылезает из своей палатки и видит одного из учеников, удивляется: а вы почему так рано? У вас же биология только пятым уроком. Девятиклассник сообщает: а мы не к вам, а на физкультуру. Иван озирается по сторонам. Теперь его коллеги проводят в парке уроки физкультуры, трудового обучения (изготовление скворечников), изобразительного искусства. Ивану сообщают: там журналисты приехали, вы причешитесь.
В репортаже для региональных новостей Иван говорит: насколько мне известно из прессы, здесь хотели построить торговый комплекс. Мы с детьми и с учителями очень этим обеспокоены, пытаемся против этого протестовать.
Девятиклассники поздравляют своего классного руководителя Ивана с тем, что их акция помогла спасти парк. Ребята сделали стенгазету о том, как учитель биологии победил застройщика.
В школе теперь снова чистота, растения зеленеют, почти все учителя пересели с автомобилей на велосипеды. Даже директриса заявляет, что сегодня пойдет домой пешком: говорят, для здоровья полезно.
Отец и сын
Хирург Иван Горячев делает владельцу клиники (Петр Семенович) операцию под местной анестезией, поскольку тот любит все контролировать. Иван говорит: не переживайте, вы в лучшей клинике Москвы, с лучшими специалистами, с самым новым оборудованием. Петр Семенович: знаю. Сам купил тебе это оборудование, не хочу, чтобы меня угробили в собственной клинике из-за неправильного диагноза. Зашивай уже!
После операции администратор Света говорит Ивану, что ему звонят по поводу его отца. Иван берет телефон: что случилось, тетя Тома? Успокойтесь. В какую больницу его увезли? Спасибо. Выезжаю. Завершив разговор, Иван дает Свете поручение: организуй мне билет на ближайший поезд до дома и попробуй договориться о переносе вечерней операции. Я думаю, это ненадолго. Третью палату подготовь для моего отца. И телефон больницы узнай.
Иван прибывает в родной город, до местной больницы он дозвониться не может. Уже ночью Иван проникает на территорию лечебного учреждения. На крыльце курит дежурная. Иван ей говорит: моего отца сегодня привезли на скорой, до вас дозвониться нереально, пришлось приехать самому. Мне нужно срочно к нему. Дежурная не намерена его пускать: приемные часы с 12 до 19. Иван злится, кричит: вы не знаете, кто я, у меня связи, я вам завтра здесь такое устрою! Затем он немного успокаивается: послушайте, я все понимаю, я сам врач. Я знаю, как тут все работает. Как вас зовут? Ирина. Ирочка, просто загляните в журнал, найдите фамилию моего отца и скажите, что с ним. Ирина: я не справочная! Звоните в приемное отделение. Иван: ну неужели так сложно дать элементарную информацию? Жив ли он, как прошла операция, какой диагноз? Ирина берет журнал: как фамилия? Горячев Илья Дмитриевич, 1949 года рождения. Здесь он, в реанимации, после операции в себя еще не приходил. Завтра переведут в хирургическое, тогда и приходите. А лечащий врач будет завтра? Будет. Иван: и что, трудно было? Он разворачивается и уходит. Ирина ворчит: а «спасибо»? Жлоб.
Иван звонит в квартиру соседки, тети Томы. Старушка говорит, что отец Ивана не оставил ей ключей, когда его увезли на скорой. Иван просит позволить ему «по старинке» перелезть через соседский балкон. Ой, Ванечка, только, пожалуйста, осторожней. Не волнуйтесь, руки помнят.
Утром Иван приходит в больницу, вручает Ирине букет цветов: прошу прощения за вчерашнее. Мне бы к главврачу. Проводите? Он меня ждет.
Иван говорит главврачу: у вас в больнице лежит мой отец, ему была проведена операция. Я хотел ознакомиться с историей болезни и поговорить с лечащим врачом. Хочу забрать его к себе в клинику, в Москву. Иван выставляет на стол бутылку дорогого коньяка: небольшой презент. Главврач благодарит Ивана, прячет коньяк в шкаф, сообщает: лечащий врач вашего отца – Лидия Викторовна, заведующая хирургическим отделением, вам очень повезло, она – золото, а не человек. Приходит Лидия, главврач их знакомит: это Иван Ильич Горячев, столичный выдающийся хирург, профессор. Его отец у тебя в пациентах. Ознакомьте нас, пожалуйста, с историей болезни. Лидия: диагноз – перитонит. Пациент поступил 23-го ночью, острый флегмонозный аппендицит. Провели лапаротомию, состояние тяжелое, установили дренажи, сегодня перевели ко мне в хирургию. Иван: он нетранспортабелен? Лидия: надеюсь, вы это сами понимаете.
Иван осматривает палату, где находится его отец: а получше не нашлось? Духота, дышать нечем. Лидия: это вам не частная московская клиника. Ивану звонит Света: ну что, у вас там прояснилось? Петр Семенович после операции. Когда вас ждать? Иван: ничего точно сказать не могу, в ближайшее время точно не приеду. Я тебе заявление напишу на неоплачиваемый. Что там наш олигарх?
Иван возмущен состоянием больницы, выговаривает Лидии: что у вас происходит? Палаты не предназначены для содержания в них больных, санузлы неисправны, дисциплина нарушается, больные толпами курить ходят, простыни дырявые, все кровати давно выкинуть надо. Как вы вообще людей умудряетесь лечить в таких условиях? Лидия: я вижу, вы слишком оторваны от реальности. Не хочу вас огорчать, но Москва – это еще не вся Россия. Добро пожаловать на родину. Лечим, как можем. Я уже два года пытаюсь добиться финансирования, но все без толку. У нас людей не хватает, зарплаты мизерные, а условия вы сами видите.
Иван в палате ждет, когда отец придет в себя. Пациент на соседней койке жалуется на боли, просит позвать медсестру. Иван идет ее искать, но видит, что Лидия и медсестра Оля в реанимации борются за жизнь пожилого пациента. Несмотря на все их усилия, старик умирает. Немолодая санитарка просит Ивана помочь трем женщинам транспортировать каталку с телом в морг, поскольку мужчин-санитаров сейчас нет.
Поздно вечером, сидя в отцовской квартире, Иван звонит Лидии: пока отец не выздоровеет, я отсюда никуда не уеду. Просиживать целые дни без дела я уже больше не могу. А у вас в больнице не хватает рук. Поэтому я решил устроиться к вам официально и помогать. Мне не нужна ставка хирурга, это временно, я согласен на медбрата. Ну, хорошо, давайте на полставки.
Иван выполняет обязанности медбрата и ухаживает за отцом. Он пытается хоть немного навести в больнице порядок, моет окна, убирает осыпающуюся штукатурку. Иван и Лидия часто обсуждают профессиональные вопросы, они испытывают взаимную симпатию.
Когда Илью Дмитриевича выписывают из больницы, он отказывается уезжать вместе с сыном в Москву. Ивану звонит Петр Семенович: где тебя носит? Это, по-твоему, нормально вообще? Я в тебя свои бабки вкладывал, в клинику эту! Иван сбрасывает вызов, он решил тоже остаться здесь.
Портрет мамы
Накануне Дня матери молодая воспитательница детского сада (Лиза) предлагает ребятишкам нарисовать портрет мамы. Один мальчик, пятилетний Ваня, говорит, что он никогда не видел свою маму. Лиза поручает нянечке Насте присмотреть за рисующими детьми, а сама идет в кабинет заведующей: Тамара Васильевна, я по поводу новенького мальчика Вани из третьей группы. У него что, мамы нет? Почему меня не предупредили? Заведующая: Ваня у нас из детского дома, у него ни мамы, ни папы нет. Он попал к нам по программе социализации сирот. Ты что, с луны свалилась? Такое часто практикуется, сирот определяют в нормальные школы, в нормальные детские сады, чтобы они в обычной среде жили и приспосабливались к общению. Лиза: откуда мне было знать? Я второй месяц всего работаю. Заведующая: все будет хорошо, просто будь с ним помягче.
Вечером всех детей забирают родители. В последнюю очередь приезжают за Ваней. Сопровождающий, которого Лиза раньше считала папой мальчика, говорит, что в их детском доме таких детей несколько: вот я и бегаю, собираю их по разным садам, извините, что задержался.
Лиза распределяет между детьми роли на новогодний утренник. Все наперебой говорят, кем они хотели бы стать. Ваня молчит. Ему достается последняя роль – волка. Лиза просит детей вместе с родителями сделать своими руками костюмы. Ване Лиза вызывается помочь сама, говорит, что съездит в супермаркет и купит все необходимое. Выясняется, что Ваня ни разу не был в супермаркете и даже не знает, что это такое. Лиза звонит в детдом: может, я съезжу сегодня с Ваней в магазин, чтобы купить материалы для костюма на утренник? А потом сразу же к вам завезу. Да, я на машине, мне по пути.
Лиза просит у заведующей на прокат детское автокресло, вечером они едут с Ваней в супермаркет.
Лиза начинает заботиться о Ване. Когда остальных детей забирают, они занимаются изготовлением костюма, разучивают роль волка, гуляют, дурачатся.
Лиза ведет машину. Ей звонят из детского дома: у нас очень хорошие новости. Мы, похоже, нашли родителей Ване. Мы получили заявку, это полная семья. Сейчас пытаемся оперативно собрать все документы, возможно, Ваня встретит Новый год уже с родителями. Лиза: я очень рада. Кстати, через три дня у Вани будет первый в его жизни утренник, он там волка играет. Может быть, новые родители Вани тоже захотят прийти? Да, конечно, они будут не против.
На утренник к Ване никто не приходит. По телефону Лизе сообщают: к сожалению, та семья передумала, они не смогут взять Ваню. Лиза чуть не плачет: мы с ним столько готовились. Почему вы не могли во всем удостовериться прежде, чем ребенка обнадеживать? Сегодня, вообще-то, Новый год, что я должна ему сказать? А знаете, что? Я забираю сегодня Ваню праздновать Новый год к себе домой. Лиза, но вы же понимаете, что это не по правилам. А ребенку портить праздник – по правилам? Не волнуйтесь, завтра утром я его вам привезу. До свидания.
Дома у Лизы кот Гоша, который ведет себя, как хозяин квартиры, сразу же позволяет мальчику себя погладить. Лиза удивляется: обычно он не любит чужих. Ваня: а я не чужой. Под елкой Ваня обнаруживает подарок – большую игрушечную машину. Ваня вручает Лизе свой рисунок: это ее портрет, на котором написано «маме». У Лизы на глаза наворачиваются слезы.
Автобусы здесь не ходят
Девушка Ася, поругавшись со своим парнем, выходит из его машины в тупике идущей посреди лесного массива дороги. Местечко называется «Соколова Пустынь». Парень уезжает. Ася идет к автобусной остановке, которая здесь находится, изучает расписание. На остановке сидит молодой человек с кружкой чая, он поясняет: а автобусы здесь не ходят. Это не настоящая остановка. Молодой человек показывает на двухэтажное здание через дорогу: это дом престарелых, здесь старики гуляют свободно. У половины деменция, склероз. Сядут на автобус и уезжают. Так что маршрут отменили. Правда. Я там работаю. Молодой человек вынимает из нагрудного кармана бейдж и намеревается вернуться на территорию дома престарелых. Ася интересуется: а как можно отсюда уехать? Санитар: я могу такси вызвать, обычно быстро приезжают. Он уходит.
Ася садится на скамейку, ждет. К ней подсаживается старик. О чем мы сейчас с вами говорили? Мы не говорили. Ох, простите, это Альцгеймер, провал в памяти. Хотел придумать какую-нибудь шутку, но ничего не получается, все время забываю. Что-то автобусов не видно. Ася: а автобусы здесь не ходят, это фейковая остановка. Если действительно хотите удрать, вам нужно поискать другую. А куда вы собирались уехать? Старик: за солеными огурчиками. Ася: солененькое любите? Старик: нет, ненавижу просто. Мы когда-то в деревне снимали сарайчик такой полузаброшенный. Дочке моей было где-то пять или шесть лет. Она все крутилось возле нас и вдруг пропала. Мы носимся, зовем: Кира! Я забегаю в кухоньку, тоже полуразрушенную, и вижу, на скамеечке стоит моя дочка, запускает руку в трехлитровую банку достает огурчик, который ей нравится, и с таким аппетитом его уничтожает. Ася: вот бы дочка и привезла вам огурцов. Старик: а мы с ней давно уже не разговариваем. Она бросила институт, чтобы петь в какой-то группе. Устав от постоянных ссор, я перестал с ней разговаривать. Ася: так себе наказание. У меня отец мог неделями молчать. Уткнется к себе в стол, включит Коэна, и больше никто ему не нужен. Старик: значит, вы с отцом не были дружны, как мы с Кирой. Через какое-то время она ушла из дома. Ася: а когда это было? Старик: в 89-м году. Ася: и вы с тех пор с ней не разговаривали? Нет, мы потеряли друг друга. А вы хотя бы попытались ее найти, узнать, как она. Старик: вам сложно понять это. Ася: да нет тут ничего сложного, обычная история. Наговорили ей всякого, уперлись рогом, ждали, когда она сама вернется. А она не вернулась и правильно сделала. Теперь вы стали старый, к вам никто не приезжает, и вам просто стыдно за то, как все получилось.
Приезжает такси. Ася: ладно, мне пора. Старик: Кира, а почему ты тогда не вернулась? Ведь петь – это не профессия. Я хотел, чтобы ты нашла себя в чем-то важном и серьезном. Ася: послушай, я не держу на тебя зла. Я просто тогда рассердилась. Старик берет Асю за руку: я очень виноват перед тобой. Ася: знаешь, я тут поняла, что никогда не спрашивала, какой ты был в молодости, что тебе нравилось. Мне так было любопытно, что ты там чертишь по ночам, пока все спят. Мы просто не умели разговаривать. Старик: прости меня, Кира. Ася: прости меня, папа. А знаешь, у меня все получилось. Я пою в группе, все у меня хорошо. В глубине души я даже тебе благодарна. Старик: она разбилась, попав в автомобильную катастрофу по пути на какой-то фестиваль. Спустя три месяца после того, как мы потеряли друг друга.
Помолчав, старик снова обращается к Асе: простите, о чем мы сейчас с вами говорили? Это Альцгеймер, провал в памяти. Ася усаживается в такси и уезжает. Старик остается на остановке. Его посещает предсмертное видение, как маленькая Кира достает для него из банки огурчик.
Через некоторое время к остановке снова подъезжает такси, оттуда выходит Ася. Она ставит рядом с неподвижно сидящим на скамейке стариком банку соленых огурцов.
Большая восьмерка
По радио передают сообщение: вчера прошло заседание регионального комитета по подготовке города к предстоящему Саммиту. Участники совещания обсудили готовность площадки, транспортной инфраструктуры, а также сферы гостеприимства. К Саммиту обещают отстроить новый Конгресс-центр и увеличат число парковочных мест возле места проведения масштабного мероприятия. Прием иностранных гостей состоится в международном аэропорту, поэтому власти города выделили большое количество средств на установку новых самоходных трапов.
Бригада, ведущая дорожные работы, обедает в бытовке. Женатые мужики подначивают парня (Иван), который питается в основном лапшой быстрого приготовления: ты так желудок испортишь, женщину тебе надо найти. Возле бытовки лает собака, которую прикормил Иван. Бригадир говорит: она сюда каждый день из-за тебя приходит. Ты лучше не привязывайся, всех бродячих собак к Саммиту отстреливать будут, чтоб облик города не портили.
По завершении смены собака увязывается за Иваном, провожает его до самого дома. Он вынужден взять ее к себе в квартиру. Утром Иван ведет собаку выгуливать, встречает на лестничной площадке девушку, которая живет на несколько этажей ниже. Ух ты, вы собаку завели? Нет, она не моя, это только на время. А как ее зовут? Просто собака. Хорошее имя. Тебе очень идет. Ну, пока, Собака.
Возле мусорных мульд Иван подбирает еще одного бездомного пса, вместе с Собакой оставляет его в своей квартире.
Все оставшееся до Саммита дни Иван после работы отлавливает и прячет у себя бродячих собак, их набралось уже восемь. Он моет животных, готовит им еду, выгуливает.
Однажды, вернувшись домой, Иван обнаруживает в дверях записку от соседей, которые недовольны присутствием в его квартире собак, требуют избавиться от них, грозят выселением.
Бригадир, узнав о том, чем занимается Иван, советует ему сделать выбор в пользу жилья: выгоняй ты этих собак, всех все равно не спасешь. Иван предлагает товарищам взять по собаке. Все отказываются, у кого-то дети, у кого-то – кот. Иван: чем больше с вами общаюсь, тем больше люблю собак.
Иван делится своими проблемами с девушкой, которая живет с ним в одном подъезде. Ей тоже очень жалко собак, которых на улицах будут отстреливать. Иван надеется, что завтра, по завершении Саммита, муниципальные службы перестанут обращать внимание на бродячих животных, и он сможет выпустить своих питомцев.
Девушке, которая работает психологом, во время группового занятия с людьми, страдающими социофобией (их в группе тоже восемь), приходит в голову идея. Вечером она приходит к Ивану и говорит: не отпускайте собак. Я придумала, что с ними делать.
Иван приглашает девушку в квартиру, они вместе еще раз моют собак, сушат их шерсть феном, повязывают на шею банты. Соседка озвучивает свою идею. Я скажу своим пациентам: дамы и господа, представляю вам инновационную методику от социофобии, одиночества и депрессии под кодовым названием «Друг». Эти друзья верные, они вас очень любят и с ними так уютно помолчать вдвоем. А потом барабанная дробь – и входишь ты с собаками. Иван: круто!
На следующем занятии девушка-психолог рассказывает пациентам о своей «инновационной методике»: мы предлагаем вам прожить с псом всего одну неделю. Потом мы проанализируем ваше состояние, и вы решите, хотите его оставить или нет. Иван: разбирайте, кому какая понравится.
Через некоторое время Иван и его соседка гуляют вместе по парку. Девушка говорит: это просто чудо какое-то, что все оставили собак, кроме Сергея Анатольевича. Но ведь это даже к лучшему, что у него аллергия, да? Иван с ней соглашается. Они подзывают Собаку, гладят ее. А ты в курсе, что собачки у тебя времени не теряли? Будут щенки. Иван смеется: да ладно! И что делать будем? Раздадим, у нас в городе еще много одиноких людей.
Отзывы